Artificiële Intelligentie stelt ons in staat om onderwijs op maat te maken, sneller feedback te geven en administratieve taken gedeeltelijk te automatiseren. Maar als AI niet verantwoord ontwikkeld en gebruikt wordt, kan het ook een negatieve invloed hebben op bijvoorbeeld het leerproces, de privacy van leerlingen en op de professionele autonomie van de leerkracht.

Verantwoorde AI in het onderwijs draait om het vinden van een balans tussen de mogelijkheden van technologische vooruitgang en de negatieve effecten die het kan hebben.

Het Kenniscentrum Data en Maatschappij ondersteunde het Kenniscentrum Digisprong bij het ontwerpen van een visie op verantwoorde AI in het onderwijs in Vlaanderen. De tekst kwam tot stand met input vanuit het onderwijs, het bedrijfsleven en experten op het gebied van AI in het onderwijs.

De visietekst beschrijft voorwaarden en richtlijnen waarmee je best rekening houdt om het onderwijs op een goede manier te digitaliseren.

Je vindt de tekst op de website van het Departement Onderwijs en Vorming, Kenniscentrum Digisprong.