Tag: imec-mict, UGent

Mediawijsheid door de bril van jongeren
Mediawijsheid door de bril van jongeren

Hoe ervaren jongeren mediawijsheid initiatieven op en buiten school en welke kennis of vaardigheden over technologie vinden zij zelf belangrijk? In deze gastbijdrage van onderzoeker Tom De Leyn gaan we dieper in op de inzichten van hun onderzoek..

Publicaties
Is er een toekomst voor Coronalert? 5 tips voor een betere ontwikkeling en toepassing van contact tracing applicaties
Is er een toekomst voor Coronalert? 5 tips voor een betere ontwikkeling en toepassing van contact tracing applicaties

Welke lessen kunnen we trekken na één jaar met Coronalert? Welke rol kunnen contact tracing applicaties betekenen bij, god verhoede, een volgende pandemie? In dit artikel blikken we terug op enkele kernzaken en zetten we vijf belangrijke tips op een rij.

Publicaties
School innovation forum 2021
School innovation forum 2021

Naar aanleiding van het survey-onderzoek over AI in het onderwijs die het Kenniscentrum zal uitvoeren en rapporteren in het najaar, volgden we op 26-28 Mei het School Innovation Forum event. Een verslag door de collega's van imec-MICT, UGent.

Publicaties
De Vlaming, AI en automatisatie: nieuwsgierig maar toch ook bezorgd
De Vlaming, AI en automatisatie: nieuwsgierig maar toch ook bezorgd

De Vlaming, AI en automatisatie: nieuwsgierig maar toch ook bezorgd

Publicaties
Algoritmes kunnen ons ook béter informeren: laten we daar werk van maken!
Algoritmes kunnen ons ook béter informeren: laten we daar werk van maken!

In deze opinie (gepubliceerd in Knack) roept onderzoeker Glen Joris (imec-mict, UGent)-de Vlaamse overheid op om waakzaam te blijven en het onderzoek te steunen naar algoritmes die diversiteit kunnen bevorderen, in tegenstelling tot commerciële algoritmes, die je steeds meer van hetzelfde laten zien.

Publicaties
Zomerblog: Hé, dat is privé! Hoe denken kinderen over data en privacy?
Zomerblog: Hé, dat is privé! Hoe denken kinderen over data en privacy?

Kinderen zijn tegenwoordig heel actief op sociale media en maken gretig gebruik van technologieën waarbij persoonlijke informatie verzameld en gebruikt wordt voor allerhande doelstellingen. Maar hoe denken kinderen zelf over data & privacy? Om dit uit te zoeken hebben de onderzoeksgroepen Recht & Technologie en imec-MICT, verbonden aan de Universiteit Gent, co-design workshops georganiseerd met kinderen uit lagere scholen. Enkele bevindingen.

Publicaties
Nationale AI-cursus gaat van start
Nationale AI-cursus gaat van start

Wie de komende zomermaanden zijn kennis over artificiële intelligentie (AI) wil bijspijkeren, kan terecht bij de online Vlaamse AI-cursus: een gratis en laagdrempelig educatief aanbod over de maatschappelijk en ethische implicaties van artificiële intelligentie.

Publicaties
Artificiële Intelligentie: gekend is nog niet bemind
Artificiële Intelligentie: gekend is nog niet bemind

Ieder jaar geeft het imec.digimeter onderzoek een staalkaart van het technologiebezit en –gebruik van de Vlaming. Net als vorig jaar, was er ook nu aandacht voor kennis en perceptie van artificiële intelligentie (AI).

Publicaties